基于“校企合作,产教结合”模式的工程管理专业实践教学体系构建

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工程管理专业作为实践性较强的学科,实践教学体系的设计是该专业发展的重点。本文探讨了目前实践教学存在的问题,从校企合作视角构建了基于能力目标、教学内容、教学方法、教学保障四部分的专业实践教学体系。
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