【摘 要】
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摘 要 为了适应社会的发展需要及就业导向，高职院校要不断改善高职院校的培养模式，提高学生的职业素养，培养出适应社会的高职人才，让学生快速进入工作角色，找准定位，提高学生的职业成就感。随着市场经济的发展，对定向人才需要越来越多，职业教育素养也不断深入研究，以就业为导向，不断提高高职学生的职业素养作为高职院校发展的新课题，下面对就业导向背景下高职学生职业素养进行理论探究和深入剖析。 关键词 高职学生
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划课题2020年度“互联网+教育”和劳动教育研究专项“职业教育基于‘互联网+’在职业院校开展立德树人教育研究”(项目编号:HLW-20184)。
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为了适应社会的发展需要及就业导向,高职院校要不断改善高职院校的培养模式,提高学生的职业素养,培养出适应社会的高职人才,让学生快速进入工作角色,找准定位,提高学生的职业成就感。随着市场经济的发展,对定向人才需要越来越多,职业教育素养也不断深入研究,以就业为导向,不断提高高职学生的职业素养作为高职院校发展的新课题,下面对就业导向背景下高职学生职业素养进行理论探究和深入剖析。
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