论文部分内容阅读
对牵引变电所实际运行参数的设计无功补偿装置的问题进行了探讨，其中包括运行参数的选 取；电容蛳参数的计算。适用于既有电气化铁道牵引变电所无功补偿装置的技术改造。
牵引变电所无功补偿装置改造的设计方法
【摘 要】
：
对牵引变电所实际运行参数的设计无功补偿装置的问题进行了探讨，其中包括运行参数的选 取；电容蛳参数的计算。适用于既有电气化铁道牵引变电所无功补偿装置的技术改造。
【机 构】
：
北京铁路局供电处北京100860
【出 处】
：
铁道机车车辆
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
《英语课程标准》对初中学生的写作能力提出了明确的要求，要求学生能根据图画或文字所提供的信息，围绕文章的话题或主题，综合运用已学语言知识写出文章。但在实际教学中，教师将大
英语是一门语言学科,有效的情景能激发学生语言表达的欲望,促进学生更好地积累词汇。如何妙用情景教学法,让英语课堂释放精彩？本文从使用形象生动的图片,创设直观情景;运用多
“孺子驱鸡者，急则惊，缓则滞。方其北，遽要之，则折而过南;方其南也，遽要之，则折而过北。迫则飞，疏则放。志闲则比之，流缓而不安则食之。不驱之驱，驱之至者也，志安则循路而入门。”此文为荀悦《申鉴》的《孺子驱鸡》的故事，译为：小孩赶鸡时，如过于急躁，鸡群就会受惊乱窜;如赶慢了，鸡又会停住观望。当鸡群正往北跑时，若陡然拦截，他们便会折回南边，反之折回北边。如在鸡群悠然自得时慢慢靠近，用食物从容地喂它们，
介绍了铁道部机务设备信息管理系统的设计与实现方案。从信息系统工程和设备管理工程的角度出发，指出了如何将信息系统工程的理论应用到设备管理工作中，从而实现提高设备管理工
湖南省怀化市锦溪小学（以下简称“我校”）自全面开展课堂教学改革以来，坚持以学生养成教育推动素质提升，以课堂教学改革领舞教育蝶变，从“摸着石头过河”到步入课改深水区，静悄悄地
在社会主义市场经济条件下,高校师生的思想出现了许多新变化和新特点,思想政治工作面临猛烈的冲击和严峻的挑战.如何准确地把握高校在深化改革过程中教职工思想变化轨迹,不断
晶体的氘化分布系数依赖于生长溶液，甚至当生长溶液的饱和温度和超饱和度改变时也不受影响，尺寸为９×９×１１ｃｍ。１３％氘化度的ＫＤＰ晶体已经生长，氘化率分布在±１％误差范围内保持常数，利
1、前言 1992年4月完成了可以运行350km/h左右的试验车,准备进行各种正规的试验。相应地架设了试验用的接触网设备,已经过由运输省和新干线铁道构造规则的特别准许,架设重量