应提高基因与疾病关联研究的质量

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许多常见心血管疾病,如冠心病、原发性高血压,在遗传学上属于复杂性疾病,受到多个微效基因和环境因素的联合作用.在这些常见疾病遗传危险因素识别研究中,关联研究得到了广泛的应用。

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摘要:在初中班主任工作中,学生自我管理模式受到了重视,班主任作为班级中的主要管理者,应积极承担学生自我管理指导工作。本文对初中学生自我管理展开了全面的分析,针对学生自我管理模式的创新进行了探讨,对班主任顺利开展管理、指导工作具有现实意义。  关键词:初中班主任;学生自我管理;建议  引言:  初中生正处在成长的特殊阶段,其身心特征发生着明显的变化,是塑造人格的关键时期。在此基础上,班主任在管理工作
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摘要:随着素质教育的不断发展,现阶段的小学教学更加注重培养学生的学习能力和思维意识,在此背景下,传统的教学理念较为浅显,课堂上传授的知识也只停留在表面,并不能够对学生的学习造成深层次的影响,因此教师应该把握住此时学生思维可塑性较强的时期,深化教学内容,各个学科都应该依据素质教育的最新标准进行教学策略的创新和教学方向的调整。就小学数学而言,良好的数学思维能力是学生成长和发展的基础,也能促进他们理解其
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患者男,49岁.无高血压病、糖尿病、血脂异常、吸烟史及冠心病家族史.2004年9月因"急性前壁心肌梗死"于当地医院行急诊冠状动脉造影,术中显示前降支(LAD)起始部闭塞,回旋支起始部轻度狭窄,于LAD置入Cypher支架(美国Cordis公司西罗莫司洗脱支架,具体型号不详)1枚,过程顺利。
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扩张型心肌病(DCM)是以心室腔扩大、心肌收缩功能下降而左心室壁厚度正常为主要特征的心肌病[1].DCM的年发病率约为5~8/10万人[1],患病率约36.5/10万人[2],是心力衰竭的第3位原因,是心脏移植的第1位原因[1].特发性扩张型心肌病(idiopathic dilated cardiomyopathy,IDCM)是排除冠心病、瓣膜病及心包疾病等明确导致心功能下降的病因后出现的病因不明
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摘要:物理在初中课程中是一门让学生比较“头疼”的课程,随着教育改革的进行,在加强素质教育的同时也要改变传统的物理教学方法,教师的纯知识性授课只会给学生带来巨大压力,因此要更加重视物理实验,以免学生产生厌学心理,那么如何才能将新型教学方法合理地运用到初中物理实验课堂中去呢?希望本文能给读者一些启示。  关键词:初中物理;实验教学;改进;创新策略  实验在初中物理教学中的应用可以分为两方面,一是通过引
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由中华医学会心血管病学分会主办,河南省医学会承办的第十次全国心血管病学学术会议于2008年6月5至8日在河南省郑州市隆重召开.来自全国各地的2000余名心血管病工作者齐聚郑州,参加了这次盛会.会议共收到全国各地投寄的稿件795篇,投稿排名前5位的省市有辽宁省、河南省、重庆市、北京市和江苏省.大会设置了大会专题报告和基础研究、高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常、肺血管病、影像学、流行病学、临床病例讨
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第十九届长城国际心脏病学会议于2008年10月26日圆满落幕,本届会议由12个国际医学组织和机构、14个国内医学团体和医院单位共同主办和承办,以"了解危险、改变命运、健康从心、从我、从改变生活方式做起"为主题,参会专家来自22个国家和地区,是国内乃至亚太地区参会人数最多的学术会议之一.本届长城会共使用13个会场、152场次,开设了52个论坛,其中国际联合论坛12个.内容几乎涵盖心血管及其相关的所有
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