【摘 要】
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长期以来,教师为了帮助学生应付高考,煞费苦心地为学生将习题分类,让学生熟悉各种类型的题目,高三的数学复习是在做大量的习题、搞多次的模拟考试中进行的.学生的运算能力、
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长期以来,教师为了帮助学生应付高考,煞费苦心地为学生将习题分类,让学生熟悉各种类型的题目,高三的数学复习是在做大量的习题、搞多次的模拟考试中进行的.学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力有了一定的提高,但学生分析问题和解决问题的能力提高甚少,结果事倍功半.因此,要提高复习的效率,做到"轻负担、高质量",教师就要研究复习的方法,提高课堂教学的效率.
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