农村初中生古诗文诵读现状分析及对策研究

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诵读教学是古诗文教学中的重要环节,对于培养学生的古文素养,引导学生体会古文韵律美和进行知识积累都有重要作用,但是在农村初中古诗文教学中却不被重视,通常情况下只是走个过场。针对这一情况,要从教师示范指导和从长远角度培养学生习惯方面着手分析对策。
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