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发展职业教育的着力点是职业能力培育.本文运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对体育高职院校运动训练专业学生职业能力的构成、意义等进行研究,为梳理体育高职院校未来教育教学改革方向,修订完善的专业人才培养方案提供参考依据,从而提高体育高职院校专业办学水平和人才培养质量.