健康教育在膀胱造瘘护理中的应用

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目的讨论分析健康教育在膀胱造瘘护理中的应用。方法所选病例为2016年10月至2017年10月本院收治的自愿进行膀胱造瘘手术患者40例。随机分为观察组和对照组各20例,且两组患者在一般资料方面的差异不影响统计结果,具有可比性。对照组给予医院常规护理,观察组实施健康教育指导。结果观察组患者的并发症的发生情况显著低于对照组。结论健康教育护理干预可有效减少并发症率,提高治疗效率,满足患者的身心需求,从而提高患者的满意度。
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