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在熟练掌握教材的基础上做好充分的备课准备、设计好国际疾病分类教学、优化课堂习题训练演示中的编码技巧,借用求解数学方程式的思想,妙解残余分类的问题,省时又省力.
国际疾病分类教学中的体会
【摘 要】
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在熟练掌握教材的基础上做好充分的备课准备、设计好国际疾病分类教学、优化课堂习题训练演示中的编码技巧,借用求解数学方程式的思想,妙解残余分类的问题,省时又省力.
【机 构】
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宁夏医科大学附属医院病案统计科
【出 处】
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中国病案
【发表日期】
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2004年期
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