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本文提出作为校本培训的新模式,案例培训最有实效、最受欢迎,并就所从事的案例培训工作进行了阐述和分析,认为：＂典型案例＂先在骨干教师中产生;＂案例培训＂主要在学科组推广;＂案例培训＂要发挥教师的主观能动性。
案例培训——校本培训的新模式探析
【摘 要】
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本文提出作为校本培训的新模式,案例培训最有实效、最受欢迎,并就所从事的案例培训工作进行了阐述和分析,认为：＂典型案例＂先在骨干教师中产生;＂案例培训＂主要在学科组推广;＂案例培
【机 构】
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湖北省荆门市东宝区红旗小学教科室
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年6期
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