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高校教师职业道德不仅关系到教师自身教学能力和教学素质的提高,而且还关系到学生的成长和发展。在专业化背景下,高校教师职业道德的培养存在诸多影响因素,复杂的社会环境、评价体系不完善、培养不够深入等都在一定程度上阻碍着高校教师职业道德建设。所以,要通过为高校教师培养营造良好的环境、完善高校教师的职业道德评价体系、加强高校教师的职业道德培养等手段促进高校教师职业道德发展。