一份班主任工作案例--用爱心培养学生文明习惯,提高学生道德品质

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《基础教育课程改革纲要》提出“倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力及交流与合作的能力.”本文就如何
一、中国电视由媒体时代全方位向后媒体时代转移随着媒介市场资本的多元化变革,在经过市场的初步冲击与洗礼之后,中国电视由以媒体为核心向以市场为核心的转变已经进入新的里
【摘要】学校管理创新过程中要有现代教育理念,一要贯穿与时俱进,树立以人为本的办学理念,二要遵循规律,强化学校工作的规范化管理,三要教研兴校,造就高素质、专业化的教师队伍。  【关键词】教育学校管理教师教研  创新学校管理、提高学校管理水平,这是学校管理者必然要实践并思考的重大课题。在新的历史条件下,学校应转变观念,改变原有的管理方式,增强课程意识,由课程管理走向课程开发,创造性地执行国家课程和地方
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【摘要】班主任工作是一门艺术,是一项艰巨、复杂、细致的工作。要热爱学生,遵循教育规律,了解学生的个性心理特征,讲究教育的艺术性,才能在班级管理中收到好的教育效果,发挥班主任的巨大作用。  【关键词】班主任工作教育艺术德育工作科学管理  班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想道德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任既是学校管理工作的具体执行
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目的:比较半夏泻心汤及其拆方组对幽门螺杆菌感染小鼠胃黏膜的保护作用。通过研究半夏泻心汤及其拆方对幽门螺杆菌感染小鼠血清中干扰素-γ(Interferon-γ、IFN-γ)、胃粘膜中分泌型免疫球蛋白A(Secretion IgA、SIgA)含量的影响,探讨半夏泻心汤治疗幽门螺杆菌导致的胃黏膜损伤的作用机理,为临床防治幽门螺杆菌相关性胃病提供实验依据。方法:小鼠随机分为空白组和模型组,模型组动物以幽门
【摘要】在新课程改革的背景下,班主任应转变班主任自身的教育思想、改进班主任自身的教育行为、提高班主任自身的人格,做一个真正热爱班主任工作,体验班主任工作幸福的教师!  【关键词】新课改班主任转变改进提高  学校的课程结构与内容在不断发展更新。新的课程改革正在健康、有序、全面地推进。新课程一步步地走进了学校,走进了课堂。在新形式下、新课程改革下,班主任该如何适应新的要求?如何与时代同步进行呢?  一
每次考试结束后,学校都要进行成绩分析,计算各科的均分,比较平行班之间的成绩。根据经验,如果理科科目班级均分和最高分差5分以上,那么代课老师在教学中存在问题;如果文科科目班级均分和最高分差3分以上,那么代课老师在教学中存在问题。这只是经验而已,缺乏科学的依据。使用SPSS(StatisticalPackageforSocialSciences,社会科学统计软件包)统计分析软件,可以科学的对班级均分的
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