论文部分内容阅读
独具地域特色的青岛海洋文化呈现出传承性、创新性、包容性和时代性的特征,基于对青岛海洋文化发展现状、以对外传播为立足点的青岛海洋文化特色的分析,结合青岛海洋文化的对外传播影响因素,本文提出了开拓求同存异新思路、打造创新发展新格局、积极推动人才战略、构建公共服务开放平台的青岛海洋文化对外传播路径。
“一带一路”背景下青岛海洋文化的对外传播路径
【摘 要】
：
独具地域特色的青岛海洋文化呈现出传承性、创新性、包容性和时代性的特征,基于对青岛海洋文化发展现状、以对外传播为立足点的青岛海洋文化特色的分析,结合青岛海洋文化的对外传播影响因素,本文提出了开拓求同存异新思路、打造创新发展新格局、积极推动人才战略、构建公共服务开放平台的青岛海洋文化对外传播路径。
【机 构】
：
中国石油大学（华东）
【出 处】
：
传播力研究
【发表日期】
：
2021年9期
【基金项目】
：
2019年度青岛市社会科学规划研究项目(QDSKL1901051)。
其他文献
2020年年初,新冠肺炎疫情突然暴发,疫情期间产生了大量的负面信息和未经证实的信息。主流媒体在新冠疫情期间应对信息疫情的表现及在信息疫情中如何应对谣言,是本文讨论的重点。
新媒体技术和信息化技术的应用给电视台采编播一体化运行工作带来了极大的便利,同时,也带来了重大的挑战。在电视台采编播工作发展进程中,能够实现一体化运行是新时代发展的必然要求。鉴于此,本文简述了电视台采编播工作存在的问题及电视台采编播一体化运行的重要性,并提出电视台采编播一体化运行的实践路径,以期望带来积极的影响。
文化类电视节目主要内容突出的是文化,它在一定程度上能够促进我国传统文化的传播和传承,引领社会的文化潮流。在新媒体环境下,为了适应社会的发展,我国文化类电视节目也做出了一定的变革,这对于我国文化建设以及综合国力的提升有着非常巨大的推动作用。本文首先针对新媒体环境下文化类电视节目的特点进行了分析,而后又针对文化类电视节目的创新传播途径进行了阐述,希望能够为我国文化类电视节目的发展提供有效的参考依据。
随着各种新媒体形式的快速发展,特别是受新冠肺炎疫情的影响,实体书店的发展甚至生存受到了严重的冲击。但是,新媒体的发展和疫情的发生也是书店营销模式转型升级的机遇和催化剂。在此背景下,书店要紧跟市场潮流,利用微信、短视频平台、直播平台等积极发展线上业务,同时,要回归本职,注重打造服务型的品牌产品,增加产品的附加值,升级线下业务。本文认为,实体书店只有打通实体空间和网络空间,实现线上和线下营销模式的相融相通,才能在后疫情时期抓住新媒体发展带来的机遇,走出经营困境。
随着我国社会的发展和国家实力的增强,来华留学生的数量出现了持续上涨趋势,进而使得汉语学习模式有了新时期的创新发展。自主学习能力的培养成为了来华留学生进行汉语学习的重要途径和方法。来华留学生自主学习能力关系着其专业学习的能力和效果。新疆具有独特的语言环境、优越的地域优势、相似的饮食文化,在我国以及新疆地区政府的倡导和支持下,新疆吸引了以中南亚国家为主的众多留学生来到新疆进行相关学习和研究。本文以新疆医科大学为例,进行来华留学生汉语自主学习能力培养存在的现状问题分析,并研究对来华留学生汉语自主学习能力培养新思
近年来,电视文艺节目不断创新发展,我国的影音动态视觉也发展得十分迅速。源于电视舞美大屏幕视觉制作的基础业务经验,多年来,对舞美物理和人文空间的深刻感知、对节目类起承转和结构的深刻理解、对最新艺术手段的表达方式的熟识,通过专业的沟通与剧组建立了无间的创意合作机制。对身临其境沉浸式的要求,实时渲染的光效追踪和阴影关系,使得舞台动态视觉类的AR、VR、MR、XR技术的表达运用迅速开展。
思想政治工作者是高校思想政治工作的核心力量。新冠肺炎疫情的突然爆发,使高校思想政治工作者的育人环境和技术形态均发生了变化。面对这种新变化,提升思想政治工作者的数据素养尤为必要。思想政治工作者应从数据思维、数据知识和技能、数据共享三个方面着手,不断提升自身的数据素养,以适应育人环境和角色变化的现实需要。
信息技术的发展正在深刻影响人们日常生活的方方面面。人们的出行,学习,和生活都离不开信息技术的支撑。中职语文教学也应及时适应时代的变化,进行信息化改革,来促进教学效率和质量的提升。本文首先分析了信息化转变的必要性,并结合语文教学设计的基本原则对中职院校语文教学的信息化设计提出几点参考性建议。
伴随着视觉化转向的快速推进,视觉文化传播开始逐渐兴起,而全球化的历史背景将世界各个国家、民族乃至个人都囊括在这个全内容竞争的大棋盘里,动漫作为视觉文化表现的重要形式之一,在跨文化传播中扮演着重要的角色,它既是整合传递东道主文化的内容产品,也是体现文化软实力的不俗武器。
电子商务的兴旺带动了物流行业的迅猛发展,高校校园内快递包装垃圾数量与日俱增,给环境带来巨大压力,本课题主要探索快递包装处理回收再利用的方法和模式。以高校学生团体为活动的主导对象,针对校园内的快递包装回收问题的解决进行积极探索。呼吁各大学生利用自身所学的专业知识和技能,响应绿色环保,节约资源的理念,提升高校大学生垃圾分类的意识和能力,并以快递包装为主体进行绿色化回收再处理的创新对策研究,从而推动整个校园绿色环保理念和环保意识的建立。再由校园走向社区,走向社会,将快递包装回收利益最大化。