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随着我国对外开放格局的不断发展、深化和完善,外语学习者的跨文化交际能力也随之引起社会的广泛关注。通过对大学外语教学现状的分析,提出可以从以下四个方面着手培养和提高跨文化交际能力:加强师资力量培训,提升教师自身综合素养;合理利用现有教材,同时重视优质教材的开发;利用现代化教学设备,进行网络多媒体教学;开展课外活动,设置实践体验项目。