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大学数学课程是应用型本科院校多数专业的基础理论课,对培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力、实际应用能力等方面有着其他课程无法替代的作用。对大学数学课程教学进行与时俱进的改革,不断提高教学质量,培养适应社会发展需要的人才,具有重要的现实价值。分析了数学教学课程存在的问题,提出了相关改革对策建议。
大学数学基础课程教学改革研究与实践--以黑龙江八一农垦大学为例
【摘 要】
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大学数学课程是应用型本科院校多数专业的基础理论课,对培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力、实际应用能力等方面有着其他课程无法替代的作用。对大学数学课程教学进行与
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“大学数学基础课程教学改革的研究与实践”阶段性成果,项目编号:GBB1318093,黑龙江八一农垦大学2018年教学整改项目“基于慕课的概率论与数理统计翻转课堂研究与实践”阶段性成果
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