【摘 要】
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从高一新生在步入高中学习初期不能适应高中学习入手,结合新课程改革,从教材方面、课程设置方面、学生的主观因素方面、教师教学方面分析初高中学习的衔接问题。
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从高一新生在步入高中学习初期不能适应高中学习入手,结合新课程改革,从教材方面、课程设置方面、学生的主观因素方面、教师教学方面分析初高中学习的衔接问题。
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