【摘 要】
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为了培养富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才,结合“高等学校人工智能创新行动计划”,将“人工智能+工程实践”概念引入到综合创新训练的课程中,加
【出 处】
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北京航空航天大学学报(社会科学版)
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为了培养富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才,结合“高等学校人工智能创新行动计划”,将“人工智能+工程实践”概念引入到综合创新训练的课程中,加入了人工智能技术的讲解与训练,同时提出新概念下的课程构架,并完成了“基于VR(虚拟现实技术)的钻床操作平台设计”“基于图像识别的智能浇花机器人”两项人工智能与工程实践融合的创新项目。“人工智能+工程实践”项目的开展,提升了课程本身的品质,增强了授课教师之间的交流,促进了教学团队建设,激发学生的学习热情,着力培养了学生的创新能力与协作能力,对于课程的发展将起到更为深远的意义。
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