【摘 要】
：
基于Citespace软件,运用时空分析范式对1990年～2020年国内外生态产品价值研究动态进行系统梳理,探究生态产品价值的研究路径和演进趋势.结果表明:从时空分布看,生态产品价值研
论文部分内容阅读
基于Citespace软件,运用时空分析范式对1990年～2020年国内外生态产品价值研究动态进行系统梳理,探究生态产品价值的研究路径和演进趋势.结果表明:从时空分布看,生态产品价值研究受国内外学者关注日渐增多,主要集中在生态产品丰富的国家.从研究路径看,国际上生态产品价值探索路径主要体现在生态产品价值实现指标与方法、生态产品价值实现举措和制约生态产品价值实现的因素,国内生态产品价值探索路径主要体现在生态产品价值的构成、生态产品价值的核算和生态产品价值的影响因素.从演进趋势看,国际上从价值界定、价值测算到价值权衡逐步演进,国内则从概念区分向生态系统服务估值演进.
其他文献
从教师、教材、教法的“三教”改革视角,分析课程思政融入高职专业课程教学的路径:教师层面要守好一段渠,种好责任田;教材层面要融入新元素,建好新载体;教法层面要做好新“配方”,用好新技术。
基于2006-2018年30个国家的上市公司为样本,考察制度环境对企业过度负债同伴效应的影响.研究发现:法律环境、政府效率等制度环境可以显著降低企业过度负债同伴效应;制度环境
笔者以海铁联运为核心,对天津港多式联运体系的发展问题展开研究,发现在相关政策支持下,海铁联运呈现网络布局加速、集疏运水平提升、规模增长、运输效率提升和区域发展联动
高职院校产教融合是产业与教育深度合作,实现共赢的一种办学模式,是职业教育服务区域经济的有效途径,通过研究地方职业院校产教融合服务地方经济的重要性以及理论基础,探索产教融合服务区域经济的对策与机制,以提高高级技术技能人才培养的质量,加快区域经济产业升级,有效服务地方经济。
课程思政是在教授专业知识背景下进行的一种思想政治实践活动,在传授专业知识的同时,培养学生积极的政治素养,从而实现立德树人的教育目的。当前,中职院校钳工实训课程与课程思政的融合在教学认知、教学环境、教学方式、师资队伍以及校企合作等方面都存在一定的问题,基于钳工实训课程融入课程思政的必要性,通过教学改革可以实现实训教学与思想政治教育的有机融合,进而实现高标准技能人才的培养目标。
通过建立包含双支柱政策组合三区制变化的MS-DSGE模型,运用反事实方法考察了双支柱政策组合变动影响信贷周期波动过程中的理性预期效应.实证结果表明:双支柱政策组合对信贷周
本文首先针对快递包装物,对现阶段的回收现状进行了阐述.然后基于此在逆向物流的回收模式上,在政府方面相关政策的制定、快递公司方面采取的应对措施、企业方面加强回收的制
社会进程的加快,还有人民生活水平的提高,对于当前形式下的工程建筑相关事项又提出了新的要求.工程经济管理一词大家都不陌生,在现代建筑工程管理中,工程经济管理是建筑工程
随着世界和全球经济的一体化,国家为了实现科技兴国的目标,不断地加大了对于科研项目和经费的扶持力度.国家先后颁布了一系列的政策法规,增强了对科研资金审计和监督,避免了
采用中国家庭追踪调查(Chinese Family Panel Survey,CFPS)的数据,考察了“报销收入”效应和“消费促进”效应的作用下农村居民基本医疗保险报销水平对于参保家庭的医疗减负