论文部分内容阅读
一堂成功的课,它的复习、新授、练习等过程就好比"画的龙",课的结尾就好比是"点的睛".许多教师都非常注重新课引入设计,从而为新课开个"虎头".但如果不注重结尾的设计,则会形成"蛇尾".所以有经验的教师除了注重新课引入设计要新颖以外,还特别注重新课的结尾设计,使结尾起到一种"画龙点睛"的作用.那么怎样才能做到既"画龙"又"点睛"呢?下面介绍几种新课结尾的方法,供参考.