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学校是影响教师专业发展的组织机构之一，文章以学校管理为视角，从管理平台搭建、师资培训体系完善、专业实践形式创新、科研活动介入、专业教学资源库建设等五个方面，探讨支持高职教师专业发展的基本途径。
基于学校管理视角的高职教师专业发展研究
【摘 要】
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学校是影响教师专业发展的组织机构之一，文章以学校管理为视角，从管理平台搭建、师资培训体系完善、专业实践形式创新、科研活动介入、专业教学资源库建设等五个方面，探讨支持高
【机 构】
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无锡职业技术学院高等职业教育研究所
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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