农村学生良好行为习惯养成教育的科学措施与评价体系

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养成教育是学校德育工作的重点内容,是形成良好校风、学风、促进学生发展的关键.着眼农村学生的日常行为,着重进行有关学生在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治,以使广大学生在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯,从而为学生健康人格的培育奠定基础.
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