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笔者将手绘效果图教学与学生自我艺术品质构建和人格塑造结合起来,分析室内设计手绘效果图创作型教学方法,探讨并总结了"N+1"型教学模式与实践,旨在丰富手绘效果图的教学方法,为提高教学效果提供参考。
室内设计手绘效果图创作型教学的探索与实践
【摘 要】
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笔者将手绘效果图教学与学生自我艺术品质构建和人格塑造结合起来,分析室内设计手绘效果图创作型教学方法,探讨并总结了"N+1"型教学模式与实践,旨在丰富手绘效果图的教学方法
【机 构】
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淮阴师范学院美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2011年11期
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