【摘 要】
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目的:分析健康教育对糖尿病足护理效果的干预.方法 选择性分析本院在2017年8月至2018年8月收取的160例糖尿病患者作为研究对象,按照随机形式分成对照组和观察组各80例,前者选
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目的:分析健康教育对糖尿病足护理效果的干预.方法 选择性分析本院在2017年8月至2018年8月收取的160例糖尿病患者作为研究对象,按照随机形式分成对照组和观察组各80例,前者选择应用常规护理,而后者应用健康教育护理措施,分析2组患者的护理前后糖代谢情况、护理满意度以及生活质量.结果 对照组患者的护理满意度要低于观察组,其差异性有意义(P<0.05),观察组患者的护理后糖代谢要优于对照组,并且生活质量也亦如此,差异有显著统计分析(P<0.05).结论 针对临床中出现糖尿病患者给予健康教育护理措施,可以有效提升患者的生活质量以及满意度,对患者的康复情况也有很大的帮助,值得临床大力推广应用.
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