“一点一线一课一得”的教学实践策略--部编小学语文六年级上册《穷人》一课教法探析

来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdhwangwei
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"一点一线一课一得"是一种教学方法,更准确说是一种教育理念,抓住学科教学的重点,了解贯穿于各个年段和整本书、整个单元的学习主线,借助每一课的内容,不同年段学生都会有认知的提升。在有限的课堂教学时间、空间内必须聚焦学科的核心进行质精量少的深度学习,这就需要教师学会使用教材,把教材当成教学的例子和凭借,延伸、超越、创新教材。教师需要做到:了解整本书和书中单元的语文要素,确定恰当的核心目标,合理使用教材进行课时调整,规划学习步骤设计教学策略。
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