农村小学语文教学中学生以读促写能力的研究

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以读促写指的是通过阅读,促进学生写作.在小学语文课程教学中,阅读和写作是课程教学中重要的组成部分,且两者紧密相连.在农村教学中,虽然教师对语文阅读教学较为重视,但是在阅读和写作教学中,都是将两者分开进行教学的,所以,无法发挥以读促写的教学作用,导致最终教学效果并不理想.为此,在实际的课程教学中,教师应当加强阅读与写作的联系,开展一体化教学.主要探讨的是农村小学语文教学中学生以读促写能力的研究.
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