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当前,高校英语口译教学中缺乏科学适用的教材,缺乏先进的教学方式,教师的综合能力有待提高,口译教学实践渠道和平台不畅通。情境建构下的英语口译教学可选择高质量的英语口译教材,创新英语口译教学方法,提升英语口译教师队伍素质,开拓学生口译实践渠道。
情境建构下的英语口译教学探索
【摘 要】
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当前,高校英语口译教学中缺乏科学适用的教材,缺乏先进的教学方式,教师的综合能力有待提高,口译教学实践渠道和平台不畅通。情境建构下的英语口译教学可选择高质量的英语口译
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2018年33期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学项目“外宣翻译中的文化传真——以非物质文化遗产翻译为例”(项目编号:2014SJD122)的研究成果
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