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职业院校动漫专业的设计类课程由于其特殊性，与传统的单一评价模式相比，在此类课程中开展多元评价有很多好处，这一点显而易见．但是由于种种原因，一直以来多元评价的开展部存在很多问题，笔者在本文中不仅论述了此类课程多元评价的内容与方法．还提出了几种针对性的解决方法。
浅谈职业院校动漫专业设计类课程多元评价
【摘 要】
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职业院校动漫专业的设计类课程由于其特殊性，与传统的单一评价模式相比，在此类课程中开展多元评价有很多好处，这一点显而易见．但是由于种种原因，一直以来多元评价的开展部存在很多
【机 构】
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锡林郭勒职业学院蒙古语言文化与艺术系
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年22期
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