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笔者以初中生学习生物的现状为基点，从自己教学实践出发，简要地谈了树立生本观念、尊重学生，关爱学生、激发学生的学习兴趣、更新教学理念、优化实验教学五点不成熟的看法。个人认为，唯有这样，才能扭转当今学生不喜欢生物学科的局面。
初中生物激趣教学
【摘 要】
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笔者以初中生学习生物的现状为基点，从自己教学实践出发，简要地谈了树立生本观念、尊重学生，关爱学生、激发学生的学习兴趣、更新教学理念、优化实验教学五点不成熟的看法。个人
【机 构】
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江西省萍乡市上栗县金山镇中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年40期
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