【摘 要】
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目的探讨以案例实训为基础的实习医师急诊临床思维培养方法的效果。方法选取2014年1月~2019年6月海南医学院急诊创伤学院急诊科实习医生160名,按时间顺序分为观察组(2017年1
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2019-52)
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目的探讨以案例实训为基础的实习医师急诊临床思维培养方法的效果。方法选取2014年1月~2019年6月海南医学院急诊创伤学院急诊科实习医生160名,按时间顺序分为观察组(2017年1月~2019年6月,80名)和对照组(2014年1月~2016年12月,80名)。对照组使用传统的演示教学法,观察组使用以案例实训为基础的临床思维培养方法。比较两组理论成绩、技能考核成绩、带教老师的评价以及问卷反馈情况等。结果观察组理论知识、临床思维、总成绩评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组电除颤
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