贵州社区教育发展的成效及趋势探讨——以铜仁市为例

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社区教育是我国教育的主要形式之一,通过综合利用社区资源,面向全体民众,促进教育发展,促进很多教育需求以及社会问题的解决,实施社区教育,是实现教育公平,提升整体国民素质的重要举措.而就贵州地区来说,这一地区经济欠发达,教育发展也相对落后,研究社区教育在这一地区的发展成效以及趋势,研究发展问题,对于促进贵州社区教育发展具有重要意义.本文介绍了国内社区教育发展现状,以铜仁市为例,分析了铜仁市社区教育发展成效、现状和问题,并探究地区社区教育发展对策.
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