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体育课金牌激励
体育课金牌激励
来源 :陕西教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxt
【摘 要】
:
要上好、上活小学中、低年级学生的体育课是有一定难度的.我在教学中尝试运用"金、银、铜"牌激励机制,旨在通过激励作用,调动学生对体育课的学习兴趣,提高教学效率.实践证明,
【作 者】
:
黄建萍
【出 处】
:
陕西教育(教育教学版)
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
小学
体育课
学习兴趣
教学效率
金牌激励机制
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要上好、上活小学中、低年级学生的体育课是有一定难度的.我在教学中尝试运用"金、银、铜"牌激励机制,旨在通过激励作用,调动学生对体育课的学习兴趣,提高教学效率.实践证明,"金、银、铜"牌激励机制对改善课堂效益效果显著.
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