“哲学史上的伟大变革”教学设计

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【教学目标】根据对19世纪中叶的社会历史背景的分析,了解马克思主义哲学产生的历史必然性;根据对马克思主义哲学基本特征的分析,感悟马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用;通过对中国国情的历史分析,理解马克思主义中国化的重大理论成果。【学情分析】高二学生具备了较高的抽象思维能力,在日常学习生活中,对一些哲学家的观点有初步了解,但缺乏对马克思主义哲学的系统学习,个别学生对马克思主义哲学存在错误认识。 【Objective】 According to the analysis of the social and historical background of the mid-19th century, to understand the historical inevitability of Marxist philosophy; based on the analysis of the basic characteristics of Marxist philosophy, to understand the important position and role of Marxist philosophy in the history of human knowledge; A historical analysis of China’s national conditions, and an understanding of the major theoretical achievements made in the localization of Marxism in China. Analysis of academic situation Sophomore students have a higher ability of abstract thinking, in the daily study and life, some philosophers have a preliminary understanding of the point of view, but the lack of systematic study of Marxist philosophy, individual students of Marxist philosophy there is a mistake understanding.
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