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课堂口令,是语文课堂中必不可少的一种有效管理、调控课堂的手段。小学一年级学生刚刚步入一个新环境,注意力不易集中,自由散漫,严重缺乏纪律感,教师需要教导他们向有纪律的学习生活环境转变。由于孩子年龄小,需要教师用儿歌、口令等新鲜富有节奏的手段吸引学生注意,从而达到调控课堂的效果。
课堂口令在一年级语文课堂纪律管理中的应用研究
【摘 要】
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课堂口令,是语文课堂中必不可少的一种有效管理、调控课堂的手段。小学一年级学生刚刚步入一个新环境,注意力不易集中,自由散漫,严重缺乏纪律感,教师需要教导他们向有纪律的
【机 构】
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福建省晋江市安海镇养正中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年03期
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