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研究以包头市早教机构的早教师为调查对象，运用问卷调查法和访谈法，对早教师培训的途径、时间和效果等方面进行研究，并针对存在的问题提出相应建议。
早教机构教师培训现状研究
【摘 要】
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研究以包头市早教机构的早教师为调查对象，运用问卷调查法和访谈法，对早教师培训的途径、时间和效果等方面进行研究，并针对存在的问题提出相应建议。
【机 构】
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呼伦贝尔学院教育科学学院,包头市九原区民族双语幼儿园
【出 处】
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中国校外教育（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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