【摘 要】
：
目的:探讨肺功能康复护理在开胸手术中的应用效果。方法:选取2017年1月~2020年1月收治的80例开胸手术患者,按随机数字表法分为对照组和研究组,各40例。对照组实施常规护理,研
论文部分内容阅读
目的:探讨肺功能康复护理在开胸手术中的应用效果。方法:选取2017年1月~2020年1月收治的80例开胸手术患者,按随机数字表法分为对照组和研究组,各40例。对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上加强肺功能康复护理。比较两组肺功能指标、生活质量及并发症发生情况。结果:干预后,研究组第1秒用力呼气容积、第1秒用力呼气容积占用力肺活量百分比均高于对照组(P<0.05);研究组并发症发生率低于对照组(P<0.05);干预后研究组生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:开胸手术患者护理中
其他文献
【关键词】 数学教学；“心理安全”；环境；创设 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）22—0108—01 安全是一个人生存发展的基本需要。所谓“心理安全”，是指不需要有任何的戒备心，不担心别人会随时指责和批评自己，自在地发挥自我。在“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为原则的生本理念下的数学课堂教学中，要求教师在课堂中要尽可能
目的:探究护理干预模式记录卡联合微信平台对高位复杂性肛瘘患者术后KAP现状及生活质量的影响。方法:选取2017年6月~2019年1月收治的高位复杂性肛瘘患者108例,拟行肛肠外科手
【关键词】 数学教学；探究学习；探究氛围；合作交流；生活实际；动手实践 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）24—0109—01 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”倡导探究性学习，引导学生主动探索，以科学研究的方式获取知识，是当前小学数学教学改革
为了研究致病性大肠杆菌感染家兔不同部位后的抗体效价,以9只家兔为研究对象,饲养30 d后,分试验组A、B和对照组C,在0、24、72和120 h分别给家兔耳缘静脉（A组）、四肢及腹部皮下（B
根据NCBI上已公布其他物种CHST11基因的mRNA序列设计蛋鸡特异性引物,应用RT-PCR方法从其卵巢卵泡中扩增出CHST11的CDS全序列。结果表明：CHST11基因编码产物为不稳定的疏水蛋白
综合2007年5月14日《澳大利亚人报》网、15日澳大利亚联邦政府总理官方网站的公告，澳大利亚联邦政府总理约翰·霍华德（John Howard）14日在悉尼右翼智库“独立研究中心”（the
【关键词】 小学生;音乐学习;兴趣;激发 【中图分类号】 G623.71 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）03—0073—01 在音乐教学中，学生如果没有了兴趣，就谈不上愉快地学习，更谈不上学习效率的提高。那么，如何激发学生的音乐学习兴趣呢？下面，笔者就结合工作实践谈几点看法。 一、灵活运用课堂语言 教学活动的灵魂在于教学的语言技巧，教学语言技巧掌握得好，
自改革开放以来,我国经济社会迅速发展,建筑行业也迅速崛起,带动了建筑屋面防水工程的持续发展。建筑屋面防水工程在建筑施工中所占有的比重越来越高。除此之外,建筑屋面防水
【关键词】 初中语文；学习兴趣；教学效率 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）24—0108—01 如何活跃初中语文课堂气氛，提高语文教师的课堂教学效率？笔者经过多年的教学实践，认为最有效的方法就是激发学生对语文学习的浓厚兴趣。具体体现在以下几点： 一、让课堂变得丰富多彩 语文课堂上常常看到这样的现象：老师十分卖力地讲，讲解句子
【关键词】 历史教学；歌曲；运用；方法 【中图分类号】 G633.51 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 19—0116—01 一、先声夺人导入新课 良好的开端是成功的一半，一个精彩的导入能做到化腐朽为神奇，能唤起学生的求知欲望，燃起学生智慧的火花。用歌曲为历史教学导课，会因为其独特的影响力而产生不同于以往的效果。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成