基础地质教育阶段的“兴趣驱动—实践贯通—强化能力”教学模式的实施及效果

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建立和实施了基础地质教育阶段“兴趣驱动—实践贯通—强化能力”的教学模式。利用得天独厚的实习基地条件,富有特色的实习教材,科学生动的授课方式,先进现代的地质技术手段激发学生的学习兴趣;改革固定的先理论后实践的教学程式,注重实践教学过程及后续效应,努力实现学生实践训练的常规化、连续性和全程化;贯彻因材施教的思想,搭建形式多样的大学生地质实践活动的平台,逐步培养学生实际动手能力和初步科研能力,改变以往认为高年级才适合做研究的认识。经多年的教学实践验证,该教学模式不失为工科类大学生实践能力培养的一个成功模式。 The establishment and implementation of the basic geological education stage “interest-driven - practice through - to strengthen ” teaching mode. Using unique conditions of the practice base, distinctive internship teaching materials, scientific and vivid teaching methods, advanced and modern geotechnical techniques to stimulate students’ interest in learning; reforming the fixed first theory after the practice of teaching programs, focusing on practical teaching process and follow-up effect, And strive to achieve the normalization, continuity and full-process of students ’practical training. To implement the idea of ​​teaching students according to their aptitude and build a platform for various forms of college students’ geological practice, and gradually cultivate the students practical ability and initial scientific research ability, Research understanding. After many years of teaching practice, this teaching model can be regarded as a successful model for cultivating practical abilities of engineering college students.
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