【摘 要】
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在目前市场营销专业的教学计划中,同时开设有《统计学》和《市场调查与预测》课程。但在实际教学中,两门课在教学内容选取、教学方法手段上存在很多雷同和知识点的重复。因此
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在目前市场营销专业的教学计划中,同时开设有《统计学》和《市场调查与预测》课程。但在实际教学中,两门课在教学内容选取、教学方法手段上存在很多雷同和知识点的重复。因此,应该将两门课作为一个整体来进行整合和设计,根据"以应用为目的、以必需够用为度,以就业为导向"的原则,注重培养和发展学生思维能力,尤其是分析问题、解决问题的应用能力。可以在实际教学中,尝试采取两种教学模式,使统计知识与市场调查知识有机整合。
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