【摘 要】
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小学阶段是性格爱好的关键养成期,教师应该抓住教育契机开展德育教育。而体育不仅可以锻炼学生的身体素质、让学生进行运动。同时还能够培养学生艰难刻苦的意志。让小学生的
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小学阶段是性格爱好的关键养成期,教师应该抓住教育契机开展德育教育。而体育不仅可以锻炼学生的身体素质、让学生进行运动。同时还能够培养学生艰难刻苦的意志。让小学生的身体素质和道德素质都得以提升,以培养全面的综合性学生为目标,尝试在小学体育中融入德育教学,探索多元化的全新教学策略。从小学生的实际接受和学习能力考虑,制定有效、科学、合理的教学法。让学生从小就养成正确的三观,持端正的态度学习体育运动项目。
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