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教育视域中的批判性阅读需要以理解为基础,打破对权威的迷信、更新传统的知识观、杜绝无作为的评价,培养学生批判意识、形成批判能力并体现批判导向,可通过参照教材组织形成批判体系、依托文本特点训练批判方法、根据教学语境选择批判内容、坚持生活立场训练批判性思维等策略提高学生的批判素养。
批判性阅读的内涵、理念及教学策略
【摘 要】
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教育视域中的批判性阅读需要以理解为基础,打破对权威的迷信、更新传统的知识观、杜绝无作为的评价,培养学生批判意识、形成批判能力并体现批判导向,可通过参照教材组织形成
【机 构】
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湖南科技大学人文学院,
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2016年03期
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