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目的：探究全程健康管理模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法：将于2015年5月至2015年9月在我院治疗的88例糖尿病患者，利用抽签法随机将其分为实验组及对照组，实验组采用全程健康教育护理模式，对照组采用常规传统的护理模式，比较两组患者六个月内的临床治疗效果、患者对于糖尿病的了解率、自我管控能力及对护理服务的满意度。结果：治疗6个月后实验组临床治疗的有效率明显高于对照组，且两组数据比较具有统计学意义（P＜0．05），实验组对护理服务的满意度和其他情况也同样明显高于对照组，两者数据比较具有统计学意义（P＜