沧浪区开展“新媒体、新技术在小学语文教学中的应用”现场教学研讨活动

来源 :苏州教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ar_meng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了推进新媒体、新技术在课堂教学中的有效应用,沧浪区在对全区在职教师进行了分批、分学科的培训与考核的同时,在各学科开展了相应的观摩研讨活动。日前,“新媒体、新技术在 In order to promote the effective use of new media and new technologies in classroom teaching, Canglang District conducted a series of training seminars and examinations on the part-time teachers in various districts and carried out corresponding seminars and activities in various disciplines. Recently, ”new media, new technology in
其他文献
清晨的校园,绿树环绕,空气清新,学生三五成群来到教室,开始一天的学习。但事实上,不论是我们的早读课还是平时的课堂,鲜有琅琅的书声出现。笔者作为一名语文教师,深感教会学生朗读的方法,培养学生朗读的习惯,向“琅琅书声”要效率的重要性。  为何要有琅琅书声?曾国藩说:“四书五经,李杜韩苏之诗,韩欧曾王之文,非高声朗诵不能得其雄伟之概。”再往前追溯,两千多年前的《论语》也有记载:“诵诗三百。”由此可见,高
目前,计算机日常应用广泛,很多行业已经离不开计算机,这既为中职计算机专业的发展提供了良好机遇,也对中职计算机教学提出了更高的要求。职业教育面向就业,直面社会,为社会各