不同护理模式对72例十二指肠球部溃疡穿孔修补术患者疾病认知度的影响比较

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目的:探讨不同护理模式对十二指肠球部溃疡穿孔修补术患者疾病认知度的影响.方法:将72例十二指肠球部溃疡穿孔修补术患者按护理方式不同分为观察组(34例)和对照组(38例).观察组采用综合护理,对照组采用常规护理.观察患者护理前后疾病认知度分值变化.结果 两组患者护理后疾病认知分值均得到提高,且护理后观察组患者的疾病认知分值明显高于对照组,#P=0.0000,差异有统计学意义.结论:综合护理从疾病知识教育和饮食指导,显著提高患者对疾病的认知度,促进康复进程.值得广泛应用.
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