你会教育出“幸福”的孩子吗?

来源 :师道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z196651j
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  为人父母,无不是抱着“望子成龙、望女成凤”的殷切期望。
  但我认为,还是教育孩子做人最重要:因为我们本身就是普通人,有什么理由苛求子女一定做人上人?我从教15多年,通过对768名学生的跟踪调查发现,现在生活得较为幸福的是从小就具有以下素质的人。
  
  一、会感谢人
  
  会感谢人的学生心理素质好,心态平和,他每天微笑着面对人生。其实,一个人活在世界上,从一出生就得到很多人的帮助:父母把一个肉团变成一个人,当中付出了多少精力、物力?走进校门,当中有多少老师付出的心血?病了,是医生的妙手;走的路桥,是建筑工人铺的;吃的饭菜,是农民种的;穿的衣服,是纺织工人做的……所有的所有,一个人活于世界,千人相帮,还有什么理由不言谢?当学会了感谢,就会善待身边的任何,从而形成良性的循环,进而为自己良好的人生打下基础。
  
  二、会过生活
  
  我特别留意,那些秋游野炊时菜炒得香、饭做得好、值日工作出色的学生,长大后生活的本领都很高强。我们中国的名言“万般皆下品,惟有读书高”并不对。在注意分数的校园生活中是“领头雁”的学生出到社会未必比得上那些成绩中等却会过日子的学生。为什么?认为考试成绩好的人一出到社会还保留着一种优越感,自认为高人一等,不虚心汲取先辈的经验,小事不屑干,大事又没轮得上。因此,人们认为他表现不出色。毕竟,社会是看你的实际能力的,并不是用来考试的。相反,那些成绩不是很拔尖、却会过日子的学生就“混”得“风生水起”。他们没有优越感,无论对谁,都和平共处;无论何事,大小都积极做好。当那些成绩好的人在陶醉过去、抱怨现在的时候,他们已经把握现在、展望未来了。有一次,几所学校的老师凑到一起谈天,重点中学的老师想用学生成绩优秀取胜,而非重点中学的老师笑着说:“成绩优秀的是打工的,那些不优秀的是做老板的,或者是做领导的。成绩太好滋生傲气,你以为社会上什么都是考试的?”
  
  三、认真负责
  
  我们家长最重要的是培养孩子从小形成认真负责的品格。日本的清水龟一郎是一个普普通通的投递员,他几十年如一日兢兢业业做好本职工作,从未出差错。从而获得了日本的终身成就奖。我们可以原一谅孩子没有一百分,但是要培养孩子认真学习的习惯。人的能力是有高低的,有的动作灵活,有的逻辑思维灵活,有的语言表达好。任何一个社会的教育是成梯形的,不可能人人都做博士、硕士生。若自己的孩子不是读书的料,千万不要责怪他们。或许,他将来可能是出色的厨师、出名的大老板。我们关键是培养孩子无论做任何事情都要不怕困难,认真负责去做好身边的任何事情。不管孩子将来干什么,他认真做了,成功与否,都无怨无悔。世界上有很多出色的人士都是从小事认真负责做好而成的,如香港的曾宪梓、台湾的橡胶大王。世界这么大,孩子有一对手,肯努力奋斗,都能自食其力。我个人认为,孩子不入监狱,出学校门后不用父母担心操心,他干什么会干不好?
其他文献
同性间动物体色的变异是一种普遍现象,在自然选择和性选择中起到重要的作用,并与其采用的繁殖策略密切相关。为了检验雄性胎生蜥蜴腹鳞颜色的分化机制和影响因素,于2012年5—6月
介绍了一种流体温差传感器,可实时检测两束流体的温度差.阐述了结构组成和工作原理,说明了工作过程.
企业的发展同国家经济形势联系密切,钢铁企业表现得尤甚,跟随着国家经济发展同步进入了“新常态”。钢产品产能过剩,市场需求不足,负债经营是近几年多数钢企的普遍经营状态,
<正> 1.引言 φ3000U、G、I水煤气炉(以下简称发生炉)运行过程中产生的灰渣,含有一定量碳可燃物,其含量的高低直接影响发生炉运行热效率的高低。因此,灰渣含碳量是发生炉运行
目前,我国的矿井瓦斯抽放工作又迈进了一个新的台阶,年抽出瓦斯总量已突破4.0亿m~3.“六&#183;五”末期年抽出量3.3亿m~3,五年来平均每年以2000万m~3的数量上涨,可以说速度是
LPG槽车用气化升压器卸车热负荷的计算段常贵,车立新,林鹏,贾兆功(哈尔滨建筑大学,哈尔滨150001)1引言液化石油气储配站的主要工艺操作之一就是液化石油气的装卸。一般采用泵和压缩机作为动力
近年来,随着畜牧业现代化、集约化程度愈来愈高,畜禽粪污大幅增加,人们对生态环境的需求更高了。畜牧业作为人类赖以生存和发展的基础产业与人类健康、发展和环境质量息息相关,发
一、部分气路不正常指气路系统出现堵塞、泄漏、无压力指示、无气体输出等故障。1.检查气源部分(气瓶、气体发生器等)是否正常。2.利用输入气体压力表检查气体输入是否正常,否
最近,关于不知感恩的大学生被取消资助的事情被炒得沸沸扬扬,聚讼纷纭,莫衷一是。  从受助之一方而言,资助的那些钱对于庞大数额的学费和生活费而言无异于杯水车薪,家庭和个人还得动用别的途径筹措大量资金来“负担”读书,因此很有可能,真是忘记了这回事了。而且,虽然儒家传统早有感恩的教育,但是由于“君君臣臣”的传统,我们强调的多是“对父母的感恩”。虽然佛家有所谓“报众生恩”的说法,但一直未能成为我们的主流意
现在的学术研究越来越“阳春白雪”。一个堂堂的心理学教授竟然看不懂现在很多的心理学期刊,因为其中的内容早已远离人类生活的现象和规律,尽是一些“空中楼阁”的东西。一个本