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在培养创新应用型人才的时代呼声下,南京中医药大学药学院巧用＂第二课堂＂,建设＂大学生课外实验素养提升工程＂,并以此为抓手,进行了提升大学生实验素养的有益尝试。文章从该工程建设的背景、思路、成效及不足等方面展开论述,提出了一些意见和建议。
大学生课外实验素养提升工程的建设与思考——以南京中医药大学药学院为例
【摘 要】
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在培养创新应用型人才的时代呼声下,南京中医药大学药学院巧用＂第二课堂＂,建设＂大学生课外实验素养提升工程＂,并以此为抓手,进行了提升大学生实验素养的有益尝试。文章从该工程建
【机 构】
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南京中医药大学药学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2015年32期
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