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目的:探讨健康指导在母婴同室产后护理中的临床价值。方法:将在我科进行分娩且实行母婴同室的产妇100例随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康指导,比较两组产妇护理知识和技能的掌握情况。结果:观察组产妇的母婴护理知识与护理技巧掌握情况得分均高于对照组(P<0.05)。结论:健康指导在母婴同室产后的护理中具有良好效果,值得临床推广应用。