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课堂是学生获取知识，掌握技能的主渠道，学生是教育教学实施的对象。教师想要教学出成效，还需抓住这两个关键因素，通过课前的精心设计、课中的激情教学来丰富整个课堂，利用各种教学手段让学生的思维能始终跟着老师走。作为老师必须向40分钟要质量、讲高效。本人结合多年教学实践谈谈自己的想法。
初中数学课堂如何实现高效
【摘 要】
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课堂是学生获取知识，掌握技能的主渠道，学生是教育教学实施的对象。教师想要教学出成效，还需抓住这两个关键因素，通过课前的精心设计、课中的激情教学来丰富整个课堂，利用各种教学
【机 构】
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重庆市黔江新华中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年12期
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