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农村高中生语文素养不尽如人意,主要表现在书写不规范、错别字多、语文知识面窄、口头表达能力和写作能力较弱等方面。对比,尝试从课外阅读素材、当地语文资源、语文活动、多媒体教学、教材等方面构建平台,提升学生的语文素养。
构建多彩平台,提升学生语文素养
【摘 要】
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农村高中生语文素养不尽如人意,主要表现在书写不规范、错别字多、语文知识面窄、口头表达能力和写作能力较弱等方面。对比,尝试从课外阅读素材、当地语文资源、语文活动、多
【机 构】
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福鼎市第二中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年5期
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