体育人文社会学的发展与价值反思

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随着社会和经济的发展,体育在社会中也占据着越来越重要的地位,我国体育人文社会科学研究大环境也发生了本质的变化,研究理论的创新是已经成为公认的未来发展目标.一直以来,我国体育人文社会科学的探究工作一直坚持着体育价值、体育文化的双追求,致力于体育的管理系统、发展战略自觉自信推进的体育育人的理念.本文同样秉承这样的思想,从理论出发,于实践落脚,明确体育人文社会学的发展未来与不足,并且指出当前需要重点关注的问题.
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随着教育事业的蓬勃发展,各种不同的教育手段层出不穷,原有的一些教育方式在如今的社会中面临着非常多的问题,而教育惩戒就是当前教育界中的一项焦点问题.本文通过对教育惩戒展开分析,并结合个人经验对教育惩戒面临的实践困境以及新路径进行研究,希望为关注教育惩戒的人群带来参考.
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校训文化是大学文化的渊源和核心.党中央提出关于培育和践行社会主义核心价值观等一系列重要的论述后,校训的本身定位和作用的认识也在发生改变,从期初的简单口号式的片面表现形式到现在深刻地与学校的文化底蕴相渗透.校训精神中包含的社会主义核心价值观的内涵得以呈现,校训文化的传播教育为高职院校思想政治工作开辟了新的宣传渠道.
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