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在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学，在课堂教学中指导学生自学是一条有效途径．进行课堂自学的指导，目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，减轻学生过重负担，培养学生自学能力。
高中生物教学研究
【摘 要】
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在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学，在课堂教学中指导学生自学是一条有效途径．进行课堂自学的指导，目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体
【机 构】
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河北安国中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年17期
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