中学音乐教学中学生音乐鉴赏能力的提升

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音乐是一门听的艺术,要培养学生良好的音乐素养,首先要让学生能听懂音乐,能够鉴赏音乐.音乐教师在教学中要善于把握学生的特点,与学生的实际生活与真实的情感体验相结合,并在此基础上,教师加强引导与指导的作用,推荐更多优秀的音乐作品给学生,让学生的鉴赏能力得到提高.本文主要探讨了以学生为本进行音乐鉴赏教学目标设置,因材施教的整合音乐鉴赏课教学内容,借助多元教学方法提升音乐鉴赏能力.
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